本文摘要：为了促进幼儿园、教师、家长之间的沟通交流，构建家园共育目的。

为了促进幼儿园、教师、家长之间的沟通交流，构建家园共育目的。1月16日上午，淅川县仓房镇镇直幼儿园举办了校园开放日活动。

　　本次活动，教师们以早操律动、教学展出、角色游戏等丰富多彩的活动形式，向家长汇报了幼儿在该园的自学生活状况，并就有关问题展开了实质性的交流对系统。　　一、同听得观摩课提供育儿经　　教学展出中，教师们侧重以问题情境简化的形式更有幼儿，让孩子们在游戏中探寻、合作、自学。

活动寓教于乐，体现了孩子的主体参与性。同时把认同、坚信孩子、充份给与孩子操作者探寻的机会等宝贵经验和教育观念传送给了家长。　　二、亲子楚参予对话乐融融　　在早操律动和角色游戏中，家长们在参访和参予幼儿集体活动与游戏活动的过程中，促进了对幼儿园工作的感性认识，同时也让孩子们在家园对话的氛围中体验到了无尽的快乐，加剧了亲子间的情感。

　　三、辟好幼儿园评价表格真情　　活动完结后，幼儿园还设计了家长意见反馈表，诚恳邀每一位家长客观评价教师的教学效果、师德师风、对该园教育教学管理的意见和建议等。　　本次家长开放日活动，是家园之间的又一次亲近认识，统一了教育思想，为家园共育搭起起了更佳的交流平台。

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