本文摘要：为提升教师的文本理解与课堂任教能力，着力优化课堂教学过程，希望建构和美课堂，了解探寻合乎成都天府新区第四小学(以下全称：天府四小)学生实际的课堂教学模式，提升教育教学质量，本着以赛教胆质量的宗旨，学校积极开展了第四届教师全员赛(献上)课活动。

为提升教师的文本理解与课堂任教能力，着力优化课堂教学过程，希望建构和美课堂，了解探寻合乎成都天府新区第四小学(以下全称：天府四小)学生实际的课堂教学模式，提升教育教学质量，本着以赛教胆质量的宗旨，学校积极开展了第四届教师全员赛(献上)课活动。EjZEjZ本次赛（献上）课活动是天府四小环绕建构教师茁壮课程打造出创意活力团队积极开展的系列教师茁壮课程之一。

活动评委由该校特邀专家、领导小组成员、部分校内教师构成。本次赛课分成三类，分别是骨干教师示范课、青年教师赛课、新的教师汇报课。EjZEjZ2019年11月19日，天府四小冲破了第一轮为期两周的青年教师赛课的序幕。

首先展开赛课的是来自语文组一二年级的青年教师们，学校尤其邀到石笋街小学书记余军老师作为专家评委，参访学校的语文课堂，指导学校青年教师的专业茁壮。EjZEjZEjZ1.10班郑双燕《四季》EjZEjZEjZ1.4班赵娟《小书包》EjZEjZEjZ1.2班陈洁薇《大小多少》EjZEjZEjZ1.8班杨秀凤《小兔运南瓜》EjZEjZEjZ2.6班朱秀秀《我的爸爸》EjZEjZEjZ2.2班马贤《为了鸟儿们》EjZ本次活动目的为全校教师铺设展出与磨练的机会与平台，促成教师深入研究教法学法，在新技术背景下，磨练和提升教学创新能力，引领四小教研组、师徒们增大对课堂教学的研讨力度，从而大大提高课堂教学水平。EjZEjZ四小的文轩杯某种程度是展出自我的教学平台，堪称互相自学、交流、糅合、提高的舞台，让青年教师们在课堂上历练，在磨课中茁壮。

坚信这样星舰的团队，必将不会在教学舞台上大放异彩，谱曲新的篇章！。

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